Grade IV Hindi

 

यहाँ कक्षा 4 के लिए सीबीएसई पाठ्यक्रम के अनुसार हिंदी का पाठ्यक्रम प्रस्तुत है:

1. भाषा कौशल विकास

  • सुनना और बोलना:
    • कहानियाँ, कविताएँ और वार्तालाप सुनकर समझने की क्षमता विकसित करना।
    • कविता, गीत, और संवादों का सटीक उच्चारण और भावपूर्ण प्रस्तुति।
    • सामाजिक मुद्दों, प्राकृतिक घटनाओं, और आम जीवन के विषयों पर वार्तालाप में भाग लेना।
    • शिक्षक के निर्देशों और विभिन्न प्रकार की कहानियों को ध्यानपूर्वक सुनना और उत्तर देना।
  • पठन:
    • सरल और मध्यम कठिनाई स्तर की कहानियाँ, कविताएँ और गद्यांश पढ़ना।
    • कहानी या पाठ का मुख्य भाव समझना और अपनी भाषा में उसका वर्णन करना।
    • नयी शब्दावली और मुहावरों को समझना और वाक्यों में सही तरीके से उनका प्रयोग करना।
    • पठन के आधार पर प्रश्नों के उत्तर देना और सारांश लिखना।
  • लेखन:
    • सही रूप में लेखन के नियमों का पालन करते हुए वाक्य निर्माण करना।
    • वर्ण, शब्द, वाक्य, और अनुच्छेद लिखना।
    • परिचित और अपरिचित विषयों पर छोटे अनुच्छेद लिखना।
    • चित्रों के आधार पर कहानी लिखना और संवाद पूरे करना।
    • अपने विचार और अनुभवों को स्पष्टता से व्यक्त करना।

2. व्याकरण

  • संज्ञा (Nouns):
    • संज्ञा के प्रकार (व्यक्तिवाचक, जातिवाचक, भाववाचक) समझना और वाक्यों में उनका प्रयोग।
  • सर्वनाम (Pronouns):
    • सर्वनाम के प्रकार और उनका सही उपयोग (जैसे: मैं, तुम, वह, ये, वे)।
  • विशेषण (Adjectives):
    • विशेषण के प्रकार (गुणवाचक, परिमाणवाचक) और उनका प्रयोग वाक्यों में।
  • क्रिया (Verbs):
    • सामान्य और सहायक क्रियाओं का प्रयोग (जैसे: खाना, चलना, दौड़ना)।
  • अव्यय (Indeclinables):
    • क्रिया विशेषण (Adverbs) और संबंधबोधक (Prepositions) का परिचय और उपयोग।
  • काल (Tenses):
    • वर्तमान, भूत और भविष्य काल का प्रयोग और पहचान (जैसे: मैं स्कूल जाता हूँ, मैं स्कूल गया, मैं स्कूल जाऊँगा)।

3. शब्दावली और वाक्य निर्माण

  • नए और कठिन शब्दों का परिचय और उनके अर्थ समझना।
  • वाक्य में सही शब्दों का प्रयोग करना।
  • पर्यायवाची और विलोम शब्दों का ज्ञान।
  • मुहावरे और लोकोक्तियों का परिचय और उनका प्रयोग वाक्यों में।

4. साहित्य

  • कविताएँ (Poems):
    • कविताओं का पाठ और उनका अर्थ समझना।
    • कविता की लय, भाव, और शैली को समझते हुए उसका सही उच्चारण।
  • कहानियाँ (Stories):
    • नैतिक शिक्षा, सामाजिक मुद्दों और प्रेरक कहानियों का अध्ययन।
    • कहानियों के पात्र, घटनाक्रम, और संदेश को समझना और अपने शब्दों में उनका वर्णन करना।

5. रचना (Composition)

  • दिए गए विषयों पर 8-10 पंक्तियों के अनुच्छेद लिखना।
  • पत्र लेखन (अनौपचारिक और औपचारिक)।
  • संवाद लेखन और कहानी पूरी करना।
  • चित्रों और विषयों के आधार पर रचनात्मक लेखन।
  • अपने अनुभवों और विचारों को लिखित रूप में व्यक्त करना।

6. पठन समझ (Reading Comprehension)

  • छोटे और मध्यम लंबाई के गद्यांश और पद्यांश पढ़ना।
  • पठन के आधार पर प्रश्नों के उत्तर देना।
  • मुख्य विचारों को पहचानना और उनका सारांश तैयार करना।

7. रचनात्मक अभिव्यक्ति (Creative Expression)

  • चित्र देखकर कहानी लिखना।
  • दिए गए विषयों पर अपनी कल्पना का प्रयोग कर लेखन करना।
  • नए शब्दों का प्रयोग करते हुए रचनात्मक वाक्य और अनुच्छेद लिखना।

8. पाठ्यपुस्तक का अध्ययन

  • कक्षा 4 की पाठ्यपुस्तक (NCERT / CBSE द्वारा निर्धारित) में शामिल पाठ:
    • कविताएँ, कहानियाँ और गद्यांश जो भावनात्मक, नैतिक और सामाजिक मूल्यों को विकसित करने में सहायक हों।
    • साहित्यिक और व्यावहारिक पाठों का अध्ययन।