ЁЯза 1. Learning Objectives (рдЕрдзрд┐рдЧрдо рдЙрджреНрджреЗрд╢реНрдп)
By the end of the lesson, students will be able to:
- Understand division as equal sharing and grouping
ЁЯСЙ (рднрд╛рдЧ рдХреЛ рд╕рдорд╛рди рдмрд╛рдБрдЯрдиреЗ рдФрд░ рд╕рдореВрд╣ рдмрдирд╛рдиреЗ рдХреЗ рд░реВрдк рдореЗрдВ рд╕рдордЭ рд╕рдХреЗрдВрдЧреЗ) - Perform division of 2-digit and 3-digit numbers
ЁЯСЙ (рджреЛ рдФрд░ рддреАрди рдЕрдВрдХреЛрдВ рдХреА рд╕рдВрдЦреНрдпрд╛рдУрдВ рдХрд╛ рднрд╛рдЧ рдХрд░ рд╕рдХреЗрдВрдЧреЗ) - Understand remainder (рд╢реЗрд╖рдлрд▓)
ЁЯСЙ (рд╢реЗрд╖рдлрд▓ рдХреЛ рд╕рдордЭ рд╕рдХреЗрдВрдЧреЗ) - Solve word problems based on division
ЁЯСЙ (рд╢рдмреНрдж рд╕рдорд╕реНрдпрд╛рдПрдБ рд╣рд▓ рдХрд░ рд╕рдХреЗрдВрдЧреЗ) - Apply division in daily life situations
ЁЯСЙ (рджреИрдирд┐рдХ рдЬреАрд╡рди рдореЗрдВ рднрд╛рдЧ рдХрд╛ рдЙрдкрдпреЛрдЧ рдХрд░ рд╕рдХреЗрдВрдЧреЗ)
ЁЯУЪ 2. Introduction (рдкрд░рд┐рдЪрдп)
Teacher Activity:
Ask:
- If 12 chocolates are shared equally among 4 children, how many does each get?
ЁЯСЙ Explanation:
Division means equal sharing or grouping.
ЁЯСЙ Hindi Explanation:
рднрд╛рдЧ рдХрд╛ рдорддрд▓рдм рд╣реИ рдЪреАрдЬреЛрдВ рдХреЛ рд╕рдорд╛рди рд░реВрдк рд╕реЗ рдмрд╛рдБрдЯрдирд╛
тЮЧ 3. Concept of Division (рднрд╛рдЧ рдХреА рдЕрд╡рдзрд╛рд░рдгрд╛)
12├╖3=412 \div 3 = 412├╖3=4
ЁЯСЙ Meaning:
12 objects divided into 3 equal groups тЖТ each group has 4
ЁЯСЙ рд╣рд┐рдВрджреА:
12 рд╡рд╕реНрддреБрдУрдВ рдХреЛ 3 рднрд╛рдЧреЛрдВ рдореЗрдВ рдмрд╛рдБрдЯрдиреЗ рдкрд░ рдкреНрд░рддреНрдпреЗрдХ рдореЗрдВ 4 рдорд┐рд▓рддрд╛ рд╣реИ
ЁЯФв 4. Division as Repeated Subtraction (рдмрд╛рд░-рдмрд╛рд░ рдШрдЯрд╛рд╡)
20├╖5=420 \div 5 = 420├╖5=4
ЁЯСЙ Explanation:
20 тИТ 5 тИТ 5 тИТ 5 тИТ 5 = 0 (4 times)
ЁЯСЙ рд╣рд┐рдВрджреА:
рднрд╛рдЧ рдмрд╛рд░-рдмрд╛рд░ рдШрдЯрд╛рд╡ рдХрд╛ рджреВрд╕рд░рд╛ рд░реВрдк рд╣реИ
ЁЯФБ 5. Long Division Method (рд▓рдВрдмрд╛ рднрд╛рдЧ рд╡рд┐рдзрд┐)
Example:
156├╖4=39156 \div 4 = 39156├╖4=39
Steps:
- 15 ├╖ 4 = 3
- Bring down 6
- 36 ├╖ 4 = 9
ЁЯСЙ рд╣рд┐рдВрджреА:
рдкрд╣рд▓реЗ рдмрдбрд╝реЗ рднрд╛рдЧ рдХреЛ рд╡рд┐рднрд╛рдЬрд┐рдд рдХрд░реЗрдВ, рдлрд┐рд░ рдЖрдЧреЗ рдмрдврд╝реЗрдВ
ЁЯУК 6. Terms in Division (рднрд╛рдЧ рдХреЗ рднрд╛рдЧ)
- Dividend (рднрд╛рдЬреНрдп) тЖТ number to be divided
- Divisor (рднрд╛рдЬрдХ) тЖТ number dividing
- Quotient (рднрд╛рдЧрдлрд▓) тЖТ answer
- Remainder (рд╢реЗрд╖рдлрд▓) тЖТ leftover
ЁЯСЙ рд╣рд┐рдВрджреА:
- рднрд╛рдЬреНрдп = рдЬрд┐рд╕реЗ рдмрд╛рдБрдЯрдирд╛ рд╣реИ
- рднрд╛рдЬрдХ = рдЬрд┐рд╕рд╕реЗ рдмрд╛рдБрдЯрдирд╛ рд╣реИ
- рднрд╛рдЧрдлрд▓ = рдЙрддреНрддрд░
- рд╢реЗрд╖рдлрд▓ = рдмрдЪрд╛ рд╣реБрдЖ рднрд╛рдЧ
ЁЯза 7. Division with Remainder (рд╢реЗрд╖рдлрд▓ рдХреЗ рд╕рд╛рде рднрд╛рдЧ)
17├╖5=3 remainder 217 \div 5 = 3 \text{ remainder } 217├╖5=3 remainder 2
ЁЯСЙ рд╣рд┐рдВрджреА:
рдЬрдм рдкреВрд░реА рддрд░рд╣ рд╡рд┐рднрд╛рдЬрд┐рдд рди рд╣реЛ рддреЛ рд╢реЗрд╖ рдмрдЪрддрд╛ рд╣реИ
ЁЯзй 8. Word Problems (рд╢рдмреНрдж рд╕рдорд╕реНрдпрд╛рдПрдБ)
Example 1:
24 apples are shared among 6 children.
How many each get?
24├╖6=424 \div 6 = 424├╖6=4
ЁЯСЙ рд╣рд┐рдВрджреА:
рдкреНрд░рддреНрдпреЗрдХ рдмрдЪреНрдЪреЗ рдХреЛ 4 рд╕реЗрдм рдорд┐рд▓реЗрдВрдЧреЗ
Example 2:
35 pencils are packed into boxes of 5 pencils each.
How many boxes?
35├╖5=735 \div 5 = 735├╖5=7
ЁЯСЙ рд╣рд┐рдВрджреА:
7 рдмреЙрдХреНрд╕ рдмрдиреЗрдВрдЧреЗ
ЁЯОп 9. Activities (рдЧрддрд┐рд╡рд┐рдзрд┐рдпрд╛рдБ)
Activity 1: Sharing Game ЁЯНм
- Distribute sweets equally among students
ЁЯСЙ рд╣рд┐рдВрджреА: рдорд┐рдард╛рдЗрдпрд╛рдБ рдмрд░рд╛рдмрд░ рдмрд╛рдБрдЯрдирд╛
Activity 2: Group Making ЁЯСе
- Make equal groups using objects
ЁЯСЙ рд╣рд┐рдВрджреА: рд╕рдорд╛рди рд╕рдореВрд╣ рдмрдирд╛рдирд╛
Activity 3: Number Cards ЁЯФв
- Divide numbers into parts
ЁЯУЭ 10. Practice Questions (рдЕрднреНрдпрд╛рд╕ рдкреНрд░рд╢реНрди)
A. Solve:
- 36 ├╖ 6 = ______
- 48 ├╖ 8 = ______
- 81 ├╖ 9 = ______
- 100 ├╖ 10 = ______
B. Fill in the blanks:
- Division means ______ sharing
- The answer of division is called ______
C. Word Problems:
- 45 candies are divided among 9 children. How many each get?
- 60 books are placed equally into 6 shelves. How many per shelf?
ЁЯУК 11. Assessment (рдореВрд▓реНрдпрд╛рдВрдХрди)
- Oral questions
- Worksheet
- Activity participation
ЁЯСЙ рд╣рд┐рдВрджреА:
рдореМрдЦрд┐рдХ рдкреНрд░рд╢реНрди, рд▓рд┐рдЦрд┐рдд рдХрд╛рд░реНрдп, рдЧрддрд┐рд╡рд┐рдзрд┐
ЁЯПБ 12. Conclusion (рдирд┐рд╖реНрдХрд░реНрд╖)
Division helps us share things equally in daily life.
ЁЯСЙ рд╣рд┐рдВрджреА:
рднрд╛рдЧ рд╣рдореЗрдВ рд╕рдорд╛рди рдмрд╛рдБрдЯрдиреЗ рдореЗрдВ рдорджрдж рдХрд░рддрд╛ рд╣реИ
ЁЯТб Teaching Tips
- Use real objects (toys, chocolates)
- Teach step-by-step long division
- Encourage sharing activities
ЁЯСЙ рд╣рд┐рдВрджреА:
- рд╡рд╛рд╕реНрддрд╡рд┐рдХ рд╡рд╕реНрддреБрдУрдВ рдХрд╛ рдЙрдкрдпреЛрдЧ рдХрд░реЗрдВ
- рдЪрд░рдгрдмрджреНрдз рд╡рд┐рдзрд┐ рд╕рд┐рдЦрд╛рдПрдБ
- рдмрд╛рдБрдЯрдиреЗ рдХреА рдЧрддрд┐рд╡рд┐рдзрд┐рдпрд╛рдБ рдХрд░рд╛рдПрдБ